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长春光学精密机械学院
作者:newzpp 来源: 阅读次数:12847次 发布日期:2011年9月01日

  在吉林长春,一所建立半个多世纪,以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,工、理、文、经、管、法协调发展的吉林省省属重点大学---长春光学精密机械学院,以下为学院详细的介绍:
  
  学校前身是有我国光学人才的摇篮之称的长春光学精密机械学院。
  
  一所坐落在中国东北的袖珍型理工院校,由中国科学院于1958年创办,两院院士王大珩教授出任第一任院长。光机学院在老一辈知识分子口中赞誉有加。从这里走出过中国首富、省部级高官、国防将领、中科院所掌门人以及海内外知名学者。2000年前后国家根据地域、政治、文化等因素陆续挂牌211工程院校,力争建设百所国际知名院校。作为国防建设口院校由于规模地域学科设置等因素落选。长理工对人才的培养是有其独到之处的。当新一代校友们在外建功立业后面对母校唏嘘之余做得更多的是为其摇旗呐喊、振臂高呼。相信在不久的将来会有更多的助力加入。2002年学校改名为长春理工大学后,招生规模逐步扩大,学科设置更加全面,综合实力逐步增强,期待其再次腾飞。现为吉林省、工业和信息化部、长春市共建院校。
  
  师资队伍
  
  学校现有本专研在校生22093人,其中,博士研究生326人,硕士研究生4186人,本科生17664人,留学生201人;教职工2055人,其中专任教师1272人,双聘院士5人,博士生导师76人,教授(研究员)166人,副教授(副研究员,高级工程师等)509人,有38人享受国务院颁发的政府特殊津贴;建有2个国防科技创新团队,1个国家级优秀教学团队,4个吉林省优秀教学团队,5个教学名师。中央直接联系掌握的高级专家4人。国务院学位委员会学科评议组成员2人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人。2006-2010年教育部教学指导委员会委员4人。中国兵器工业集团科技委委员1人。吉林省拔尖人才入选人员两批23次。霍英东教育基金会高等院校青年教师奖(教学类)3人。享受长春市政府特殊津贴人员4人,国家重点学科带头人2人,省部级重点学科带头人8人,国家重点实验室带头人2人。
  
  科研机构
  
  设有1个国家级重点实验室(高功率半导体激光国防科技)、1个国防重点学科实验室(空地激光通信技术)、1个教育部直属重点实验室(光电测控与光信息传输技术)、4个吉林省重点实验室(空间光电技术重点实验室、光电功能材料实验室、精密与特种加工实验室、光电检测装备工程实验室)、5个省部级工程研究中心(教育部光电功能材料工程研究中心、吉林省光电测控仪器工程技术研究中心、吉林省激光加工高等学校工程研究中心、吉林省空间光电技术工程研究中心、吉林省半导体激光技术工程研究中心)、1个科技部国际科技合作基地(中德激光加工技术培训中心),2个省部级研究中心(中国兵器试验场光测仪器检定站、中国兵器装备研究院光电中心)、4个省市级科技创新中心(吉林省光机电一体化研究与设计科技创新中心、吉林省网络数据库应用软件科技创新中心、长春市数字化制造科技创新中心、长春市激光加工科技创新中心),还设有为教学、科研服务的图书馆、档案馆、校园网络信息中心、现代教育技术中心等。
  
  学校是国家首批批准的学士、硕士授权单位,第6批博士授权单位。现有7个博士学位授权一级学科(光学工程、机械工程、仪器科学与技术),20个博士学位授权学科;16个硕士学位授权一级学科,77个硕士学位授权学科;有6个博士后科研流动站(光学工程、物理学、机械工程、电子科学与技术、仪器科学与技术、信息与通信工程),1个国家重点学科(光学工程),3个国防特色学科(光学工程、物理电子学、光学),12个吉林省重点学科。有3个专业学位授权类别,11个工程硕士授权领域和10个高校教师在职攻读硕士学位授权学科,并具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。设有本科专业52个,其中国家级特色专业建设点7个(光信息科学与技术、光电子技术科学、测控技术与仪器、光电信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、无机非金属材料工程)、吉林省特色专业建设点8个(光信息科学与技术、光电子技术科学、测控技术与仪器、光电信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、通信工程、无机非金属材料工程),覆盖工、理、文、经、管、法6大学科门类。
  
  特色专业
  
  光电工
  
  是由中国科学院创办的以光学为主,并与信息科学、材料科学、能源科学、生命科学、空间科学、精密机械、计算机科学与微电子技术等学科紧密交叉,相互渗透的学科。包含多种新兴学科分支,如激光技术、光通信技术、光存储与记录、光电显示、全息和三维成像等。长春理工大学的光学工程不仅是全国设立最早的相关学科之一,同时也是国家级重点学科,拥有高功率半导体激光国防科技重点实验室、空地激光通信技术国防重点学科实验室、光电测控与光信息传输技术教育部重点实验室。
  
  物理电子
  
  为国防科委工委重点学科,师资力量雄厚,其中有36人享受国务院特殊津贴,可谓名师荟萃。物理电子在光学以及光学有关的电子,计算机通信领域研究方面非常出色,不逊色于国内任何一所学校。
  
  材料科学与工程学
  
  是历史比较久远的学科,早在1958年建校时,两院院士王大珩教授亲手创办了当时国内唯一一个光学材料专业,在国内外光学材料行业享有盛誉。长春理工的材料科学在军工领域特别有名,多次受到中国人民解放军总装备部、国防科工委、兵器工业部等部门的表彰,为我国的国防科技作出了重大的贡献。
  
  空军国防生
  
  长春理工大学是具有国防生招收资格的大学之一。这些国防生和其他的学生一样来自五湖四海,除每年可以享受国防奖学金外,完成规定的学业后,便直接入伍并任命为军官。空军国防生的选拔为每一位既想投身于军营又想考名牌大学的学生们提供了梦想成真的机会,也为祖国未来的国防事业铸就了一道坚不可摧的蓝天长城。
  
  院系设置
  
  研究生学院
  
  光电工程学院
  
  光学工程系
  
  仪器科学与技术系
  
  探测与信息工程系
  
  理学院
  
  应用数学系
  
  物理系(光学物理系)
  
  电子科学与技术系
  
  机电工程学院
  
  机械设计制造及其自动化系
  
  机械电子工程
  
  过程装备与控制工程系
  
  电子信息工程学院
  
  电子工程系
  
  通信工程系
  
  自动化系
  
  计算机科学技术学院
  
  计算机科学与技术系
  
  网络工程系
  
  软件工程系
  
  软件学院(停止招生,专业归入计算机科学技术学院)
  
  网络工程系
  
  软件工程系
  
  材料科学与工程学院
  
  材料科学系
  
  材料工程系
  
  化学与环境工程学院
  
  化学化工系
  
  环境科学与工程系
  
  生命科学技术学院
  
  生物医学工程系
  
  生物工程系
  
  生物技术系
  
  经济管理学院
  
  经济系
  
  管理系
  
  会计
  
  外国语学院
  
  英语系
  
  日语系
  
  俄语系
  
  朝鲜语(韩国语)系
  
  文学院
  
  中国语言文学系
  
  广告学系
  
  艺术设计系
  
  法学院
  
  法学系
  
  社会学系
  
  马克思主义学院
  
  军体部(武装部)
  
  成人教育学院
  
  国际教育交流学院
  
  国防科学技术学院
  
  招生对象
  
  学校面向全国31个省市区招生,其中27个省市区将学校纳入第一批本科招生,生源质量稳步提高。建校以来为国家培养了5万多名高素质人才,毕业生受到用人单位的普遍欢迎,近年来本科生和研究生一次就业率一直名列吉林省省属高校前茅,2000年被教育部授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。
  
  重点学科
  
  一级国家级重点学科1个
  
  光学工程
  
  国防科工委重点学科3个
  
  光学工程
  
  物理电子学
  
  光学
  
  省级重点学科12个
  
  光学工程
  
  光学
  
  物理电子学
  
  机械制造及其自动化
  
  机械电子工程
  
  测试计量技术及仪器
  
  通信与信息系统
  
  微电子学与固体电子学
  
  计算机应用技术
  
  材料学
  
  企业管理
  
  生物医学工程
  
  长理校徽
  
  老校徽,新校徽
  
  新校标寓意:
  
  校标主体图案是一个“鼎”形的“光”字立于“M”形的电磁波之上,“M”又为“机械”英文的首字母,体现学校的光电学科优势和“光、机、电”相结合的办学特色。“光”字下面的篆字铭文“明德博学求是创新”为校训,体现了学校培养全面发展高层次人才的育人理念。“鼎”作为传国重器,是文明的象征、文化的载体,表现我校在优势学科的建立与发展过程中的“领先”、“尊贵”、“显赫”、“稳固”地位,预示着学校今后发展的鼎盛之势。双重“M”形状,又为后浪推前浪和翻开的书本形状,寓意学校人才辈出,青出于蓝而胜于蓝的学府气息。“M”线下方的1958为学校的创办时间。
  
  整体图案,似东方冉冉升腾的太阳,寓意学校的蓬勃发展态势。
  
  历任校长
  
  长春光学精密机械学院时期
  
  王大珩第一任院长(1958.8-1965.2)
  
  张希光党委书记兼副院长(1961.4-1971.8)
  
  宫雷党委副书记(1962.12-1965.12)
  
  韩容鲁党委书记兼党委主任(1974.12-1976.8)
  
  魏一心党委书记(1977.12-1980.9)
  
  武强院长(1977.12-1983.10)
  
  张嘉志党委书记(1984.12-1989.3)
  
  吴士科院长(1984.12-1994.2)
  
  王庆余院长(1994.2-1996.12)党委书记(1989.3-1997.8)
  
  长春理工大学时期
  
  姜会林校长(1996.12-2006.1)代党委书记(2003.12-2005.4)
  
  王国忠党委副书记(1997.8-1998.11)党委书记(1998.11-2003.12)
  
  于佩学现任党委书记(2005.4-)于化东现任校长(2006.1-)
  
  历史沿革
  
  1958年,王大珩
  
  两院院士王大珩遵照聂荣臻元帅要建立一所主要为国防培养光学人才的高等学校的指示,创立了长春光学精密机械学院,并担任第一任院长。
  
  1959年,国民经济开始进入三年困难时期。中共中央、国务院发出了《关于整顿一九五八年新建的全日制和半日制高等学校的通知》。之后,中国科学院也发出了《关于目前我院学校工作的情况和若干问题的决定》,文件指出:“1959年我院学校教育工作应采取整顿、巩固、提高和重点发展的方针,全院应以办好中国科技大学为重点。科学院各直属科研单位,除1958年已经建立的高等学校以外,1959年不再建立新的学校。已经建立的学校要进行调整,在领导关系上受地方党政、分院和院的双重领导。”从以上形势来看,学校在创办不久,就面临调整问题。1959年6月,中国科学院吉林分院和吉林省教育厅将长春光学精密机械学院、长春机械学院、长春化学学院合并,定名为“吉林科学技术学院”。1960年5月,又将校名改成“吉林科学技术大学”。
  
  1960年11月,随着长春光机所和长春机械所合并,长春光学精密机械学院与长春机械学院真正合为一校,校名仍用长春光学精密机械学院,吉林科学技术大学的名字不再沿用。
  
  1960年10月,张希光同志从武汉调到长春光机所任副所长,分工主管学院全面工作。
  
  1960年底,在校学生规模超过1000人,分成院本部、中专部(长春光机所创办长春光学精密机械制造学校,归我校附属)、一系一部(原机械学院)三个地点上课。根据当时的办学规模,仅靠长春光机所自身的力量办学,已经难以承当。鉴于此种情况,从1961年开始学校停止招生两年。1962年5月30日,吉林省委宣传部宣布,长春光学精密机械学院停办。这个决定,对于刚刚诞生4年的学校来说是一个强烈的震动。在这种情况下,王大珩同志立即找到当时省委主管文教工作的书记富振声同志,反映国家对光学精密机械方面人才的急需情况,富振声同志接受了王大珩的意见,并给中国科学院副院长张劲夫同志打电话,建议把学校办下去。与此同时,王大珩又与张劲夫、郁文等中国科学院领导同志多次商量把学校保留下来的妥善办法,并得到国防科委副主任安东同志的支持;张希光同志也多次去北京争取。
  
  在大家的共同努力下,1962年8月,国务院发出国教张字242号文件,指示学校由中国科学院和国防科委共同领导,以中国科学院为主。就这样,学校成为长春市1958年创办的十余所院校中唯一保留下来的学校,也成为当时全国407所大专院校之一。1962年9月,国务院副总理聂荣臻亲自打电话给张劲夫同志,指示中国科学院要负责办好我校,聂荣臻总理的指示对学校后来的发展具有重要意义。
  
  1962年12月,学校召开了第二次党代会,选举张希光、宫雷、张宗璞、马春庭、陈庆洮、李桐林、刘万平为党委委员,张希光任党委书记,宫雷任党委副书记。从1963年开始,学校对发展规模、专业设置等方面进行了进一步调整:
  
  (一)调整学校规模和专业。1958年建校时,只有1个光学精密机械仪器系,不分专业。1959年,设置4个系5个专业,即:光学机械系(一系),下设光学机械仪器专业;光学物理系(二系),下设应用光学、技术物理两个专业;电子技术系(三系),下设无线电电子学专业;光学材料系(四系),下设光学玻璃专业。各专业学制一律5年。1960年,在原有基础上,增加了精密机械专业、光电电真空器件专业、自动控制专业、精密机械工艺专业。1961年,调整为3个系6个专业,即一系设光学仪器、精密机械制造工艺2个专业,二系设应用光学、技术物理、光学材料3个专业,三系只设1个电子技术专业。1963年,电子技术专业停办。学校每年只在光学仪器专业、精密机械制造工艺专业、应用光学专业、应用物理专业少量招生,每年一、二百人左右,连续招生3年。1966年“文化大革命”开始后,停止招生6年。
  
  (二)调整教学计划。学校根据1962年国防工业高等院校教学工作会议精神,对调整后保留下来的5个专业的专业方向、培养目标、课程设置等进行了充分研究讨论,在此基础上修订了教学计划。新的教学计划体现了以教学为主和“少而精”的原则,增加了课堂教学时间,每年不少于8个月;压缩了生产劳动时间,每年1个月至1个半月。此外,制订了《教师校内外听课暂行规定》、《学生成绩考核暂行规定》等;成立了“教学设备管理委员会”、“图书管理委员会”和“教学研究小组”,进一步规范了教学秩序。
  
  1963年9月,学校在光学仪器、精密机械制造工艺、应用光学、应用物理4个专业恢复招生,115名学生报到入学。同年,首届毕业生373名学生毕业,走上了工作岗位。中国科学院副院长严济慈参加了毕业典礼。
  
  1964年7月末至8月中旬全校教学工作会议召开,对减轻学生负担,改进教学方法,提高教学质量起到了有力的推动作用。
  
  1965年2月,中国科学院同意学校与长春光机所分开,人员编制和经费独立核算,这时学校才真正成为中国科学院的一个直属单位。
  
  1966年3月,学校作出《贯彻“七三”指示的若干规定(草案)》,其中主要内容有:(一)减少学生一切活动总量,每周参加活动时间的总量最多不得超过54小时。(二)大力改革教学内容、教学方法和考试方法,不断提高教学质量。(三)精简各种会议,妥善安排各种活动。(四)减轻学生负担,保证正常教学秩序,树立良好学习风气。(五)改进伙食管理,加强医疗保健工作。
  
  1965年下半年至1966年,全校出现了学毛著、学雷锋、做好事、比贡献的良好校风。教师认真学习党的教育方针,积极进行教学改革,教学质量不断提高。做学生工作的干部和学生班主任,自愿搬到学生宿舍与学生同吃、同住、同劳动,全校上下呈现出爱岗敬业、勤奋向学的良好氛围。
  
  2002年4月,经中华人民共和国教育部批准,学校更名为长春理工大学,王大珩院士亲笔为学校题写了校名。
  
  大师风采
  
  曾在学校任职、任教或学习过的院士:林祥棣
  
  王大珩中科院院士中国工程院院士
  
  龚祖同中科院院士
  
  张作梅中科院院士
  
  邓锡铭中科院院士
  
  刘颂豪中科院院士
  
  干福熹中科院院士
  
  王之江中科院院士
  
  唐九华中科院院士
  
  陈星旦中科院院士
  
  薛鸣球中国工程院院士
  
  潘君骅中国工程院院士
  
  王立鼎中科院院士
  
  杨雄里中科院院士
  
  林祥棣中国工程院院士
  
  姚骏恩中国工程院院士
 

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