一名合格的幼儿园园长主要是做些什么工作，有哪些详细的工作程序呢？以下是园长的工作流程解说。

　　幼儿园工作规划是一个比较全面、长远的发展提高计划，主要规划在几年内把幼儿园办成什么样。它是幼儿园计划管理的重要组成部分。

　　如何制定幼儿园工作规划呢？一般来说，制定幼儿园工作规划主要包括以下几方面内容。

　　一、对本园现状进行分析

　　规划的制定者要紧密结合本园的实际情况，全面、具体地分析本园在管理工作、保教质量、教职工队伍建设以及办园条件等方面的优势与薄弱环节（主要成绩与问题），以便为确定总的办园管理目标奠定基础。

　　二、提出办园指导思想 办园指导思想是园长在一定时期内工作中占主导地位的思想。办园指导思想既要体现依法治教和上级的指示精神，又要结合本园实际，简明扼要地反映出园长办园的主要意图，还要落实到教育对象的发展上。

　　三、提出教育目标和管理目标

　　制定教育目标要以《幼儿园工作规程》和当地的教育法规为依据，并结合本园实际情况，制定出幼儿园各年龄班学期教育目标。

　　管理目标的内容要涵盖全面，既要体现一定的质量标准，又要符合本园实际。管理目标既不能过高，也不能过低，要有激励作用，是经过一定努力能达到的目标。 为实现总的管理目标，要有具体的项目目标和任务。项目目标和任务的涵盖内容也要全面。

　　四、分解目标和提出相应措施 目标的分解与措施的提出，主要是体现工作的进度安排。既可采用表格形式分解目标并提出具体措施，也可按年度分解出年度目标重点并提出综合措施。 结合北京市当前幼儿园管理工作现状，提供一份幼儿园工作规划，供大家参考。

　　幼儿园工作规划

　　一、现状分析

　　1、主要成绩 在管理方面，加强了目标管理、计划管理，各种计划已初步形成体系。不断完善了园长负责制。为增强内部活力，制定了新的结构工资方案，实行优质优酬，调动了教职工的积极性。 在保教质量方面，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，新的教育观念逐步落实在教育实践中，使保教目标渗透在一日各项活动之中。在各种活动中，注意使幼儿主动活动，幼儿的语言理解、表达能力有了一定的提高。幼儿有一定的动手能力，对各种活动有一定的兴趣。

　　教职工队伍的思想、业务素质有不同程度的提高，他们能勤奋学习，积极进取，不断增强目标意识。教师能根据教育目标设计教育活动，增强了观察、分析、研究幼儿的意识。

　　不断改善办园条件，如，改建了厨房……

　　2、存在的问题

　　需进一步增强目标管理、计划管理的意识，使计划规范、科学，并形成体系。在保教工作方面，存在重上课轻游戏、重智轻德等倾向，忽视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力，幼儿的社会性发展较差。教师的观念需进一步更新，实际工作能力有待提高。后勤工作的管理需加强。户外环境的建设和常规管理工作也需完善。

　　二、办园指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，深化教育改革，在市场经济竞争中，以提高保教质量为中心，以质量求生存、求发展，使幼儿在体、智、德、美几方面，生动、活泼、主动地发展，全面提高幼儿素质。

　　三、教育目标（略）

　　四、管理目标

　　加强科学管理，具有较高的管理水平，深化教育改革，提高保教质量，使保教质量努力达到市一类幼儿园的水平；建设一支热爱幼教事业、热爱孩子，年轻化、知识化、专业化，具有较高素质的教职工队伍；创设与教育相适应的良好环境，使环境幽美和谐，具有儿童情趣；力争3年内办成市一级一类幼儿园等。

　　项目目标之一：具有较高的管理水平。

　　目标任务

　　（1）加强目标管理、计划管理，使全园工作计划能为实现规划服务。各部门学会围绕工作制定自己的目标和计划，使各项工作计划上下呼应，构成体系。

　　（2）完善各类工作人员工作质量评价标准。

　　（3）加强民主管理，发挥职工代表大会的作用。定期听取教职工的意见。

　　（4）深化内部管理体制改革，制定新的结构工资方案，加大奖惩力度，进一步启动内部活力。

　　项目目标之二：提高保教质量。

　　目标任务

　　（1）认真贯彻落实各年龄班学期教育目标。

　　（2）加强体育工作，搞好体育锻炼，发展幼儿的基本动作。进一步提高幼儿饮食质量和加强卫生保健中的视力保护及口腔保健工作。

　　（3）运用多种教育手段，继续培养幼儿的语言理解和表达能力、动手动脑能力。

　　（4）积极开展各类游戏活动。在游戏中培养幼儿的合作与交往能力。

　　（5）坚持保教结合原则，在工作中做到教中有保，保中有教。

　　（6）搞好安全工作，增强教职工的安全意识，注意培养幼儿的自我保护能力。

　　（7）采取多种形式做好家长工作，提高家长育儿水平和增强家长参与教育的意识。

　　项目目标之三：建设一支有较高素质的教职工队伍。

　　目标任务

　　（1）各类人员达到市一级幼儿园的要求，其中30%达到大专以上学历。

　　（2）加强职业道德教育，认真贯彻北京市师德要求，用“团结、求实、开拓、创新”的八字园训，规范教职工行为。

　　（3）提高各类人员的专业水平和实际工作能力。

　　领导班子：提高管理水平、决策能力以及业务指导能力。

　　教师：具有观察、分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。

　　保健员：具备一定的保健业务能力，3年内达到主管医师水平。

　　财会人员：掌握计算机的基本操作技能。

　　炊事人员：3年内均达到中级以上技术职称，具有较强的实际操作能力。

　　保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作的能力。

　　项目目标之四：做好卫生保健工作。

　　目标任务

　　（1）不断完善卫生保健制度。

　　（2）幼儿膳食管理达到市一级幼儿园的水平。

　　（3）加强幼儿视为保护和口腔保健的研究工作。

　　（4）加强对体弱儿、肥胖儿的管理等。