以下是一篇教师工作内容，仅供各位教职人员参考。

　　1、制订教学计划

　　每学期开学初，各学科年级备课组（或个人）要根据课程标准的要求，全面了解一学期的教学内容，针对学生学习情况，制定本学期切实可行的教学计划，送教研组长审查，教学处备案。平时做到按计划进行教学，期中时检查教学计划的执行情况，提出修订意见。

　　2、个人认真自备

　　根据德育大纲和课程标准的要求，认真钻研教材，对初次使用的教材中的习题自己先做一遍，看一些有关的教学参考书，了解教材的内在联系，明确第章节、每课时在整体中可能出现的问题。在此基础上，确定适当的教学目的要求，设计合理的教学过程，选用科学的教学方法，勇敢探索课堂教学改革的新路子。每人教师都要写好备课笔记，每课时教要有教案。新教师要写详案。

　　3、坚持集体备课

　　在个人自备的基础上，充分发挥教师的集体智慧，每周集体备课一次。备课组长要安排好每次集体备课的中心发言和讨论的主要内容。通过讨论做到统一进度，统一教学目的要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一基本例题、习题，并相互交流教学方法和教学手段。提倡备课组分工编写“章节练习题”，教研组分工编写毕业班复习材料，系统地积累教学资料，并储入电脑。

　　4、以老带新，新老互相促进。

　　有经验的老教师要搞好传、帮、带，热情向青年教师传授教学经验，并给予具体指导。青年教师要虚心向老教师学习，主动听老教师的课，大胆提出自己的见解和设想，以便互相促进，共同提高。教师相互听课达到和超过规定节数。讲课以后要写教学后记，作为今后改进教学的参考。

　　5、做好课前准备

　　任课教师上课前都要准备好有关教具，写好投影片或小黑板。要熟悉和掌握电脑设备的操作和使用，尽量采用现代化教学手段。

　　理化生教师在实验课前，都应事先亲自操作，及时发现问题，解决问题，并协同实验教师、实验员检查实验器材和药品的准备。

　　体育教师在课前要反复练习示范动作，亲自体会动作要领，还要检查体育器材、场地是否安全，准备妥当方能上课。

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