服务新莞人需要“三进”，具体哪“三进”呢？下面东莞人才网提供了详细资讯，请浏览。
　　
　　《东莞日报》报道，昨天，在东莞打工的31岁男子李某因感情纠纷想不开，醉酒后拿水果刀割脉自杀，幸亏发现抢救及时，才脱离生命危险。我们为之惋惜之余也反思，为何此类事件屡发不止？我们可以为新莞人建立怎样的救助机制？
　　
　　社工作为专业助人者，针对李某这种情况，可以发挥从预防到介入的作用，在宣传教育、个别辅导、情绪疏导、危机干预等方面，社工可以通过个案、小组和社区活动等工作手法，从整体到个体层面给李某带去有针对性的服务。如果李某接触过社工，知道求助的渠道，社工接到求助后及时进行危机干预，应该可以避免事件的发生。
　　
　　但这样的个案也许不在少数，在工厂工作的新莞人由于工作时间长、环境单调、朋友圈子少，存在不少的身心问题和工作生活适应困难。据2010年我们社工调查小组在清溪镇做的社会调查发现，新莞人群体面临的问题包括工作条件、身心健康、婚恋家庭、子女教育等等。其中在接受专业服务方面，3000名接受调查者中选择接受“管理自己的情绪，舒缓心理压力”的新莞人占37.9%，愿意接受“矫正或建立健全的人格，摆脱自卑、自恋、自闭等不良心态”占18.4%。显然，在心理辅导的意愿方面，新莞人的需求是多样化的，表现在情绪、压力的舒缓，自我认知，人格的塑造，职业咨询等多个方面。
　　
　　针对新莞人的这些特点，社工可以从“三进”服务中对新莞人的问题和困难进行全方位的覆盖：社工进社区服务。一是情绪的辅导和价值观的建立。针对新莞人的需求，举办不同形式的心理健康教育讲座和座谈会，利用电化教育、录像机在社区或工厂巡回放映。也可以根据新莞人的不同年龄、性别和职业特点，如针对青壮年可以讲授心理卫生和性传播疾病的防治，对有家庭的外来务工人员倡导健康的生活方式等。二是康乐服务和志愿者活动。组织一些青年新莞人自助小组，开展健康、文学和文艺等集体活动，参加座谈、联谊会，欣赏文艺节目、电影等。另外，可以组织他们参加志愿活动，有78.5%的被调查者同意在节假日参加志愿活动，这说明青年新莞人是蕴涵巨大能量的社会资源。
　　
　　社工进企业服务。推广社工进企业，运用社工方法服务企业员工，倡导企业的社会责任和与企业有关的社会公共政策，以员工身心健康、职业发展与规划、社会参与为主要内容，以重点人群个别辅导为切入口，以推动社会、企业与员工的共赢发展为目标，把问题解决在企业里面。
　　
　　社工进学校服务。作为家长、学校、学生的沟通桥梁，在访谈、个别辅导和小组活动的基础上使新莞人子女走出各种困境，融入社会；发动相关社团和机构，组织建立新莞人子女互助合作小组等。
　　
　　社工服务作为构建和谐社会的重要一环，有着不可或缺的重要作用，但要打造一个“社区-企业-学校”空间全覆盖，“工作-学习-生活”时间全包含的综合社会服务网络，需要从政府、社会、社工等力量高度统筹来解决，我们仍然任重而道远。


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